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西南政法大学提升研究生课程教学质量

距2021年考研倒计时

西南政法大学提升研究生课程教学质量

北京市考试报讯(特约记者 刘 婧) 小编从西南政法获知,院校紧紧围绕硕士研究生发展成材,以归类塑造为导向性,以创新发展为驱动力,根据课程设置基本建设、教学团队建设、教学方法自主创新与教育资源基本建设,合理提高专业课程教学水平。

据统计,院校以变化教学意识为引导,产生课程内容教育改革的共识。机构该校导师学习培训国家教育部《关于改进和加强研究生课程建设的意见》等出台政策;制订相对应的教学管理引导,规定该校老师按环节按流程在课程内容培训上全面实施着重智轻德向以德育人变化、从专业知识教给向专业知识运用和自主创新变化、从老师为核心向学员为核心变化。以优秀人才归类塑造为导向性,搭建多元化的课程设置。院校修定了硕士研究生培养方案66套,产生了专业硕士与学术学位归类塑造的课程设置。学术学位硕士研究生以自主创新能力为导向性,更加重视课程内容超前性与专业化,加剧了科学方法论课程内容的课次;专业硕士硕士研究生以岗位胜任能力为导向性,提升了实践活动练习、专业知识应用等课程内容占比,加强了学校外操作实务老师在课题研究上的参与性。以课程内容义务专家教授为关键,加强课程内容教学团队建设。硕士研究生基础课执行课程内容义务专家教授规章制度,以义务专家教授为关键建立课堂教学精英团队,产生课程内容课堂教学协力。现阶段,院校已建立44支知识体系相辅相成、校内校外資源结合的专业课程课堂教学精英团队,人最多的课堂教学精英团队达24人。院校规定参加专业课程改革创新示范点的全部课程内容务必实施精英团队课堂教学,明显提高了专业课程课堂教学总体品质。

院校在创新课程教学方法形式上也增多了课堂教学资金投入。积极推动专业课程教育改革示范点,规定老师整理汇总课程内容课堂教学规律性并不断自主创新教学策略,给予示范性与营销推广。***;争辩式”***;探讨式”***;多师同堂”***;仿真模拟开庭审理”等科研型、探究式教学方法取代了过去普遍的***;填鸭式”***;一人言”式课堂教学,课堂教学上的合作学习显著增加,以同学为核心的科研型教学方法逐渐创建。在在线课程基本建设上,完成了高品质資源共建共享。大力推动硕士研究生互联网网上课程基本建设,灵活运用现代科技方式服务项目课堂教学,丰富多彩专业课程教育资源与学习形式。现阶段,院校已完工硕士研究生互联网网上课程60余门,产生了网上与线下推广并行处理、语文课与课余携手共进、老师学生随时互动的课堂教学新模式。


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