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河海大学探索研究生应用型人才培养模式

距2021年考研倒计时

河海大学探索研究生应用型人才培养模式

中国水利网站10月25日讯 河海大学积极主动服务项目我国要求,改革创新,以塑造***;专业知识、工作能力与素养”并重的优秀人才为总体目标,积极推进硕士研究生应用性人才培养模式。

搭建实践活动服务平台。突显实践能力塑造,充分发挥办学特色优点,搭建了院校与政府部门、院校与领域、院校与公司三种种类硕士研究生联培产业基地,依次与中国水利部、中国电建、三峡集团、当地政府等所在单位共创硕士研究生联培产业基地145家,遍及22个省(市),遮盖了水利工程、土木工程、交通出行、自然环境、电力工程及其新型材料、新能源技术等领域,为塑造领域必须的高端应用性优秀人才给予了强有力支撑点。分类创建了硕士研究生联培产业基地建设标准和步骤,针对不一样种类产业基地,开展分组管理、归类考评,为塑造高端人才给予了强有力确保。

改革创新培训方式。以***;高校、公司与政府部门”协作的敞开式塑造为方式,搭建***;校园内塑造 产业基地塑造”、***;专业知识搭建 顶岗实习实践活动”和***;校园内老师 产业基地老师”等好几个***;1 1”塑造方式。创建学员进到硕士研究生塑造产业基地的选拨体制和管理模式,在校园内老师的辅导下学习先进专业知识,在产业基地老师的辅导下开展顶岗实习实践活动,使学员获得将基础知识应用到工程项目实际 中的机遇,提升了同学的实践能力、自主创新能力和综合能力,完成了院校、公司和同学的***;三赢”。

加强实践活动考评。从工程项目认知能力、時间专题调研、工程施工流程较为、职业素质和发展前景、实践活动沟通交流工作能力五个层面对学员开展实际操作考评。推行专业学习、实践活动阶段、毕业生论文整个过程品质监管,由院校老师和产业基地老师一同开展;采用督查当堂上课、学员每个月递交一份实践小结、院校派权威专家到产业基地巡查抽样检查等对策。规定毕业论文选题来自学员在顶岗实习实践活动中碰到的具体问题,毕业论文方式扩展到项目规划、工程项目勘察、建筑工程设计、建筑施工、工程项目管理、产品开发、应用研究、调查报告8种方式,由院校老师和产业基地老师一同监督进行。

自主创新保障机制。加强产业基地管理方法,院校与机关事业单位一同创建由彼此负责人出任负责人的硕士研究生塑造产业基地建设管理联合会。创立硕士研究生产业基地管理方法公司办公室,承担融洽硕士研究生进到产业基地实践活动的有关工作中。与此同时,紧紧围绕硕士研究生顶岗实习实践活动、学习培训、日常生活、安全性等层面,创建校企合作共担的标准保障体系,每一年院校和产业基地企业资金投入约4200万余元用以专业硕士塑造工作中。


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